2015年上饒市人民(mín)醫(yī)院黨委中(zhōng)心組學(xué)習研讨計劃

第一個專題：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理(lǐ)想信念，把牢思想和行動的“總開關”。
時間安(ān)排：6月16日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以修身，堅定理(lǐ)想信念。着力解決理(lǐ)想信念動搖、信仰迷茫、精(jīng)神迷失；
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：王建、楊明才、鍾德(dé)平、柴振華、張焱。

時間安(ān)排：7月8日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以修身，加強黨性修養。着力解決黨性修養缺失、不講黨的原則，急功近利、心浮氣躁等問題；做到謀事要實。
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：王建、楊明才、鍾德(dé)平、柴振華、張焱。

時間安(ān)排：7月22日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以修身，把牢思想和行動的“總開關”。着力解決宗旨意識淡薄、忽視群衆利益、漠視群衆疾苦，高高在上、作(zuò)風漂浮，辦(bàn)事拖拉、推诿扯皮等問題；做到謀事要實。
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：王建、楊明才、鍾德(dé)平、柴振華、張焱。
第二個專題：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。       
時間安(ān)排：8月5日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。着力解決濫用(yòng)權力、設租尋租，官商(shāng)勾結、利益輸送等問題，做人要實。
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：楊明才、汪曉剛、鍾德(dé)平、柴振華、張焱、王建

時間安(ān)排：8月19日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。着力解決不直面問題、不負責任、不敢擔當，為(wèi)官不為(wèi)、懶政怠政，因循守舊、不思進取；做到做人要實。
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：楊明才、汪曉剛、鍾德(dé)平、柴振華、張焱、王建

時間安(ān)排：9月16日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。着力解決頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；做人要實。
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：楊明才、汪曉剛、鍾德(dé)平、柴振華、張焱、王建
  第三個專題：嚴以用(yòng)權，真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、幹淨、擔當的新(xīn)形象。
時間安(ān)排：10月13日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以用(yòng)權。着力解決頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題。
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：楊明才、汪曉剛、鍾德(dé)平、柴振華、張焱、王建

時間安(ān)排：10月27日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以用(yòng)權。真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、幹淨、擔當的新(xīn)形象。着力解決對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是；創業要實。
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：楊明才、汪曉剛、鍾德(dé)平、柴振華、張焱、王建

時間安(ān)排：11月18日上午學(xué)習，下午研讨。
研讨主題：嚴以用(yòng)權。真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、幹淨、擔當的新(xīn)形象。着力解決心中(zhōng)無黨紀、眼裏無國(guó)法，弄虛作(zuò)假、沽名(míng)釣譽，花(huā)拳繡腿、搞“形象工(gōng)程”和“政績工(gōng)程”等問題；創業要實。
主題發言：陳小(xiǎo)平，江小(xiǎo)波。
交流發言：楊明才、汪曉剛、鍾德(dé)平、柴振華、張焱、王建

要求：
    1.嚴格落實中(zhōng)央和省委規定必須要學(xué)習的内容，“讀原著、學(xué)原文(wén)、悟原理(lǐ)”，用(yòng)好正反兩方面“活教材”，三個專題及時間要求不能(néng)改變，每個專題集中(zhōng)學(xué)習3次，每次1天。
    2.學(xué)習主題結合醫(yī)院實際，每次專題研讨明确1個主題，注重學(xué)習研讨質(zhì)量，務(wù)實有(yǒu)效。
    3.以紀念中(zhōng)國(guó)人民(mín)抗日戰争暨世界反法西斯戰争勝利70周年為(wèi)題量，召開一次黨史學(xué)習報告會。
    4. 9月30日烈士紀念日、12月13日南京大屠殺死難者國(guó)家公(gōng)祭日前後，以支部為(wèi)單位，組織到紅色教育基地接受一次革命傳統教育；開展打掃烈士陵園，憑吊革命先烈活動。
    5.專題民(mín)主生活會和組織生活會，開展會前廣泛征求意見、會前談心談話、撰寫對照檢查材料、批評與自我批評。